利用“概率學”的思維方式研究預測學的“概率思維”,黃苡峻大師在學習預測學時,並不是深入研究一門預測學的真理性,而是學習幾種門類的預測學,遇到求測事項時,同時用幾種門類的預測方法進行預測,最後以預測結果吉與凶的門類數量多來作為準確的預測結果使用。這種思維方式,一阻礙了深入研究的動力,二這種方法根本不具有100%的準確性。這種思維方式根本找不到預測學的真理之門。
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